Unesco afirma que es “factible” y “urgente” retorno a clases presenciales

A través de un video, la asesora regional de Educación y Salud de la Unesco, Mary Guinn Delaney, afirmó que es “factible” y “urgente” el retorno a clases presenciales.

«Tenemos cada vez más evidencia de que es posible, es factible, el reinicio de clases en las condiciones sanitarias locales que nos dan la seguridad, también en las medidas que tomamos a nivel de sociedad: el distanciamiento, el uso de alcohol gel, ahora también la vacuna, para poder iniciar el año escolar de forma segura en ciertos contextos», aseveró Delaney.

Además resaltó que “es urgente. Muchos niños y niñas se están quedando atrás en condiciones muy vulnerables por no poder ir a sus colegios para contar con el apoyo de sus docentes, para estar con sus compañeros y para seguir sus trayectos académicos», concluyó.

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Cabe recordar que el Gobierno fijó para el 1 de marzo el retorno a clases presenciales en Chile, mientras que el Colegio de Profesores y varios alcaldes se han opuesto a la medida.

El debate por el regreso a clases presenciales

Tras las críticas por el retorno a clases presenciales el próximo mes, el Gobierno decidió adelantar el proceso de vacunación para los trabajadores de la educación, por lo que esta semana se comenzó a inocular a quienes ejercen en esta área y son mayores de 60 años. Durante los próximos días, el calendario se actualizará para incluir a los más de 500 mil funcionarios.

Pero ayer, una nueva polémica surgió tras los dichos del ministro de Economía, Lucas Palacios. En conversación con Tele13 Radio, el titular de la cartera dijo: «Todos los gremios, lo único que quieren es trabajar (…) y por eso llama tanto la atención que uno ve que el Colegio de Profesores lo único que busca son argumentos para no trabajar».

A eso, Palacios añadió que los profesores «buscan la manera de no trabajar y eso yo creo que es un caso de estudio. Personas que tienen una vocación por enseñar y lo único que quieren es no ir a clases».

Luego de ver las críticas que generaron sus declaraciones, Lucas Palacios expresó a través de su cuenta de Twitter: «Jamás pretendí hablar de todos los docentes, sino que responder al presidente del colegio de profesores, para que en vez de poner más trabas, pase a las soluciones y propuestas, pensando en los estudiantes y en disminuir las desigualdades educativas».